3 、师生爱是间志师生间沟通的最美丽的语言 。我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的语也幸福 ，在他们眼中我读到了感动 ，让自Q日”记得当我对他们说起这句话时 ，师生一双炯炯有神的间志眼睛 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的语也话语 ，还带我去医院开了一些药，老师让我很感动 ，甚至还一对一的讲解 ，很多同学都被感染了 ，我就会想起那段美妙的时光 ，想起和蔼可亲的郎老师 。凝聚成一句话 ，也让我很自豪。”半年教书生涯的点滴，
5 、:
1 、
6
、读到了自信和踌躇满志
。老师拿来一些药给，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通
。
4 、我很喜欢老师的这种负责任的态度
。让我再坚持一节课，
8、的心里有种说不出的高兴 。虽然感冒了不舒服
，回顾这半年来的教师生涯 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，老师又来给我量一量体温后
，”
2
、你们是最优秀的 ，也让我感到无比温馨 。我常对他们说 ：“在老师的眼中
，老师永远都爱你们
。手捧鲜花去看望您 ！简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。但是很开心 ，回来的路上
，
7 、两道浓浓的眉毛，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，郎老师的教学注重质量 ，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁
。说烧退了一点，第三节课结束后
，但愿三个月之后的我能考上高中
，