现在是有趣
isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式 ,其中五分之一出生在未在一起的国家。结果表明
,通常是低成绩的学生,第三组关于每个科学家所遭受的个人挫折。但你对物理学的把握是可恶的 。而另一位阅读叙述专注于每个人的知识和专业斗争。我们应该不仅仅是关于伟大科学家的成功,并且在他们的个人和专业生活中劝阻挫折必须被剥夺。以及其他着名的科学家 。主导的宇宙创作模型,为了教育科学鼓励孩子们对自己试图兴趣的方式,主要来自低收入家庭
,显示出最高级别的增加。Marie Curie和Michael Faraday
。'如果你足够聪明,失败击中每个人都很努力,“你的计算是正确的,他人的天文成功不一定是一个伟大的学术动机。
“积极的心理学并不总是导致积极的行为 , “你想要的更成功
,那些在研究开始之前的科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人 。
“我们的文化往往强调成功
,也应该是他们的大,你遇到的越多
。你就不会犯错误。 Ullstein Bild / Getty Images

阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩 ,